“L’altalena è molto più di un gioco all’aria aperta: fa bene all’umore e allo sviluppo psico-
fisico dei bambini, stimola la collaborazione, la coordinazione, l’armonia e la sincronia,
competenze fondamentali per il completo sviluppo del bambino.”
Stando così le cose, TUTTI i bambini, senza esclusione, dovrebbero poter accedere ad
un’altalena adatta alle proprie capacità cognitive e fisiche.
Da quest’anno tutto ciò è possibile presso la Scuola dell’Infanzia Filippo Curti: da circa un
mese il nostro giardino è stato impreziosito dalla presenza di un’ALTALENA INCLUSIVA,
una delle poche presenti sul territorio saviglianese e, probabilmente, l’unica installata nel
giardino di una scuola.
Ma cosa ha di diverso dalle altre altalene che siamo abituati a trovare in quasi tutti i parchi?
Essenzialmente si differenzia per una sola cosa: al posto di un unico seggiolino (utilizzabile
da un solo alunno per volta), presenta un cesto molto più ampio che può accogliere
contemporaneamente più alunni.
Da una sola differenza, però, derivano numerosi vantaggi:
– diminuiscono i tempi di attesa: cosa da non sottovalutare quando i bimbi sono più di
quaranta e tutti bramosi di salire per primi e poco inclini ad attendere a lungo il
proprio turno;
– permette di assumere diverse posture: ci si può dondolare da seduti, in piedi o anche
da sdraiati ognuno secondo le proprie preferenze o le proprie possibilità motorie;
– da classica giostra ad uso singolo, favorisce la coordinazione e la cooperazione tra i
bimbi che vi accedono contemporaneamente.
Un doveroso e sincero ringraziamento, infine, va rivolto alla Filiera Fusero, che con grande
sensibilità e generosità ha voluto donarci questa apprezzatissima giostra.
GRAZIE!
I bambini e le insegnanti dell’Infanzia Curti